vista parcial Escola Gabriel e Igreja Matriz - Itaberá-SP

segunda-feira, 20 de agosto de 2012

PROPOSTA DE TRABALHO COM TICS E O CURRICULO

O trabalho proposto “INDIOS DO BRASIL: PRESERVANDO HISTÓRIA PELAS TECNOLOGIAS” constitui parte integrante das atividades que compreendem o currículo dentro do Programa "Ler e Escrever". Algumas adaptações no que se refere a procedimentos foram melhor direcionadas dentre elas a forma de publicação das atividades desenvolvidas com utilização, por exemplo, do programa HagaQue e o uso do Power Point. Outro foco importante foi o pensamento sobre o trabalho já realizado em anos anteriores sob o prisma das tecnologias. Isso significou reavaliar a abordagem do professor visto que o foco do processo de ensino-aprendizagem (povos indígenas) já estava constituído e haveria de se pensar em oportunidades de ampliação da diversidade de tecnologias disponíveis. Com relação ao currículo, a temática já é contemplada tanto na proposta pedagógica quanto em sala (como dito anteriormente). Tornou-se mais latente neste caso a reflexão sobre a importância de ferramentas tecnológicas para sua constituição, atendendo assim as especificidades dos alunos deste século.

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